Edgar Morin un pensador de profundas huellas

Una de las cosas que hizo Edgar Morin antes de despedirse fue preguntarse si en verdad estamos educando para comprender la complejidad del mundo o solo para acumular información.

En Los siete saberes necesarios para la educación del futuro (UNESCO, 1999), Morin propuso una transformación de la educación basada en siete principios esenciales:

• Aprender a reconocer los errores y las ilusiones del conocimiento.

• Buscar un conocimiento pertinente, conectado con los problemas reales.

• Comprender la condición humana en toda su diversidad.

• Desarrollar una conciencia de ciudadanía planetaria.

• Aprender a vivir con la incertidumbre.

• Fomentar la comprensión mutua entre las personas.

• Construir una ética basada en la responsabilidad y la solidaridad.

Más de dos décadas después, estos saberes siguen siendo una guía para enfrentar desafíos como la crisis ambiental, la polarización social, la desinformación y los cambios tecnológicos que vienen cada vez más acelerados.

Quizá el mayor legado de Morin sea recordarnos que educar no consiste únicamente en transmitir conocimientos, sino en formar seres humanos capaces de pensar críticamente, comprender al otro y asumir su responsabilidad con el mundo.

Hoy, tras su fallecimiento, vale la pena volver a estas ideas, porque el futuro de la educación está basado en muchas de las preguntas que él nos enseñó a formular.

 Fuente: Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, de Edgar Morin.